Danielle Orner, maître de conférences et Frédéric Tupin, professeur, qui ont dirigé cet ouvrage, sont respectivement enseignants - chercheurs en sciences du langage et en sciences de l'éducation. Ils mènent actuellement des recherches au sein du Projet Pluriel (Plurilinguisme: pratiques, représentations, acquisition, enseignement) de la région des Pays de la Loire.
