Dans cet ouvrage, l'auteur nous dévoile une réalité insoupçonnée : l'Ecole au service de la destruction de l'identité française par la mise en oeuvre de deux systèmes éducatifs parallèles : l'un pour nos enfants, qui consiste en une "refondation" de l'Ecole où les cours disparaissent et marquent son effondrement, l'autre, défini comme étant "l'éducation prioritaire", école d'exigence et d'excellence pour les populations issues de l'immigration , tout ceci pour créer une élite étrangère à notre culture et faire de nos enfants, les larbins.
