Extrait
Introduction
La musique est trop souvent définie comme étant une succession de sons dont l'ensemble est agréable à l'oreille ; dans le même ordre d'esprit, le bruit est défini comme étant désagréable, confus et non musical. Ces définitions sont bien trop réductrices. Le sens des mots musique, son et bruit ont une toute autre résonance si l'on tient compte de leur dimension psycho-acoustique. La psycho-acoustique est l'étude de la perception sonore ; elle s'attache à déterminer comment le son est analysé et codé par le système auditif. Il s'agit de comprendre les processus cognitifs qui conduisent à la reconnaissance, l'identification et l'appréciation qualitative d'un son.
Au cinéma, l'audition associée à la vision, possède au plus haut point cette dimension psycho-acoustique. Il convient donc, en premier lieu, de bien comprendre le sens caché des mots bruit, son et musique.
Si votre voisin de palier joue toute la journée du Bach avec amour sur son piano, il considère que ce qu'il joue est de la musique et vous également, à condition bien sûr que vous aimiez Bach... Cela dit, si les cloisons de votre appartement sont très fines, au bout de quelques heures, cette musique de Bach qui vous entrait par les oreilles vous sortira par les yeux et elle se transformera en bruit... On se dit alors que certains sons nous ravissent et que d'autres nous hérissent...
Si l'on met un violon dans les mains d'une personne qui ne sait pas s'en servir, elle en tirera peut-être des sons mais sûrement pas de la musique. Avec des sons provenant du même instrument, un vrai violoniste donnera de la musique.
Le bruit du grincement d'une porte de grange à la campagne reste un bruit s'il vous agace mais il peut devenir un son musical s'il est désiré et convoité. Victor Hugo disait : «La musique c'est du bruit qui pense.»
Un bruit peut même se transformer en l'instrument principal d'une oeuvre géniale de musique concrète comme «Variations pour une Porte et un Soupir» du compositeur Pierre Henry (voir page 85).
On pourrait sans fin s'amuser à jongler dans tous les sens avec ces trois mots : bruit, son et musique :
■ la musique est l'art de combiner tous les sons.
■ le son est un bruit voulu et désiré.
■ le bruit est un son non voulu, non désiré.
■ une association de bruits voulus, organisés dans le temps, devient de la musique.
■ de la musique non désirée devient un bruit.
Dans le même ordre d'esprit, il convient de rappeler le sens des mots : entendre, écouter et tendre l'oreille.
On peut entendre le japonais mais ne pas le comprendre : entendre, c'est simplement ne pas être sourd ; on entend une détonation ou le grondement du tonnerre. Écouter, c'est prêter attention au message sonore alors que tendre l'oreille, c'est vouloir vraiment comprendre ce message.
Entendre c'est aussi percevoir des sons sans les conserver en mémoire alors qu'écouter c'est retenir.
La mémoire d'événements sonores signifiants est une des mémoires sensorielles les plus développées chez l'homme. À l'instar de l'odeur, le timbre est mémorisé avec beaucoup de précision ; la voix d'un individu est très généralement mieux mémorisée que son visage.
Précisons toutefois qu'une grande fatigue auditive entraînera chez un auditeur une certaine déconnexion qui transformera «l'écouté» en «entendu» c'est à dire le «mémorisé» en «oublié».
La musique est trop souvent définie comme étant une succession de sons dont l'ensemble est agréable à l'oreille ; dans le même ordre d'esprit, le bruit est défini comme étant désagréable, confus et non musical. Ces définitions sont bien trop réductrices. Le sens des mots musique, son et bruit ont une toute autre résonance si l'on tient compte de leur dimension psycho-acoustique. La psycho-acoustique est l'étude de la perception sonore ; elle s'attache à déterminer comment le son est analysé et codé par le système auditif. Il s'agit de comprendre les processus cognitifs qui conduisent à la reconnaissance, l'identification et l'appréciation qualitative d'un son.
Au cinéma, l'audition associée à la vision, possède au plus haut point cette dimension psycho-acoustique. Il convient donc, en premier lieu, de bien comprendre le sens caché des mots bruit, son et musique.
Si votre voisin de palier joue toute la journée du Bach avec amour sur son piano, il considère que ce qu'il joue est de la musique et vous également, à condition bien sûr que vous aimiez Bach... Cela dit, si les cloisons de votre appartement sont très fines, au bout de quelques heures, cette musique de Bach qui vous entrait par les oreilles vous sortira par les yeux et elle se transformera en bruit... On se dit alors que certains sons nous ravissent et que d'autres nous hérissent...
Si l'on met un violon dans les mains d'une personne qui ne sait pas s'en servir, elle en tirera peut-être des sons mais sûrement pas de la musique. Avec des sons provenant du même instrument, un vrai violoniste donnera de la musique.
Le bruit du grincement d'une porte de grange à la campagne reste un bruit s'il vous agace mais il peut devenir un son musical s'il est désiré et convoité. Victor Hugo disait : «La musique c'est du bruit qui pense.»
Un bruit peut même se transformer en l'instrument principal d'une oeuvre géniale de musique concrète comme «Variations pour une Porte et un Soupir» du compositeur Pierre Henry (voir page 85).
On pourrait sans fin s'amuser à jongler dans tous les sens avec ces trois mots : bruit, son et musique :
■ la musique est l'art de combiner tous les sons.
■ le son est un bruit voulu et désiré.
■ le bruit est un son non voulu, non désiré.
■ une association de bruits voulus, organisés dans le temps, devient de la musique.
■ de la musique non désirée devient un bruit.
Dans le même ordre d'esprit, il convient de rappeler le sens des mots : entendre, écouter et tendre l'oreille.
On peut entendre le japonais mais ne pas le comprendre : entendre, c'est simplement ne pas être sourd ; on entend une détonation ou le grondement du tonnerre. Écouter, c'est prêter attention au message sonore alors que tendre l'oreille, c'est vouloir vraiment comprendre ce message.
Entendre c'est aussi percevoir des sons sans les conserver en mémoire alors qu'écouter c'est retenir.
La mémoire d'événements sonores signifiants est une des mémoires sensorielles les plus développées chez l'homme. À l'instar de l'odeur, le timbre est mémorisé avec beaucoup de précision ; la voix d'un individu est très généralement mieux mémorisée que son visage.
Précisons toutefois qu'une grande fatigue auditive entraînera chez un auditeur une certaine déconnexion qui transformera «l'écouté» en «entendu» c'est à dire le «mémorisé» en «oublié».
