A l'heure du bicentenaire de la Révolution Française, alors que le monde célèbre l'anniversaire de la première déclaration des droits de l'homme, la question du respect des droits de l'enfant reste d'actualité. Après dix années d'âpres discussions et de laborieuses tractations, l'Assemblée Générale de l'ONU vient d'élaborer le texte définitif d'une Convention Internationale des Droits de l'Enfant. Enfin! Car ils sont encore si nombreux, même dans notre pays, ces enfants qui vivent des situations perturbant gravement leur développement et leur avenir, ces enfants dont les droits ne sont guère respectés. Et le plus fondamental de ces droits, celui qui les résume tous, c'est assurément le droit au respect. Au-delà du caractère apparemment facile d'une telle affirmation, nous avons à vérifier constamment ce qu'il en est de l'exercice d'un tel droit dans nos pratiques quotidiennes d'éducation. Dans ces pages, Jean-Marie Petitclerc, ancien élève de l'Ecole Polytechnique, Salésien de Don Bosco, développe les grandes lignes d'une pédagogie fondée sur le respect, en s'appuyant largement sur sa pratique d'éducateur de rue, puis de directeur de foyer d'adolescents en difficultés.
