En quoi consistent les fondements théoriques de la psychanalyse, issus des découvertes freudiennes ? Quels sont les principaux apports de la clinique psychanalytique ? Quelles perspectives la "science de l'inconscient" ouvre-t-elle au savoir de l'homme et de la culture ? Comment introduire à la psychanalyse, "science de l'inconscient" instaurée par Sigmund Freud à partir du réel d'une expérience clinique ? Une introduction universitaire à la psychanalyse se doit de réintroduire à son mouvement de découverte concret et à ses avancées théoriques. C'est donc l'ensemble du "champ de savoir" analytique qui est déployé, en son contenu, sa dynamique, ses thèses, son devenir, sa théorie et son histoire. Cet ouvrage à intention didactique présente le mouvement de va-et-vient de l'exposé du savoir au travail du symptôme, à l'instar de l'oeuvre freudienne, réintroduction inlassable à son propre objet. D'où sa subdivision en trois parties : fondements (les découvertes freudiennes), figures (clinique, métapsychologie et "technique"), perspectives (psychanalyse "appliquée" au savoir de l'homme et de la culture, héritage freudien - de Melanie Klein à Winnicott et au "retour à Freud" de Jacques Lacan). Une préface inédite pour cette 3e édition, situant la psychanalyse comme acte et savoir dans la condition contemporaine, permet de considérer l'avenir de la psychanalyse à partir de ses enjeux structuraux.
