L’enseignant trouvera dans le guide pédagogique les différents outils pour mettre en œuvre la pédagogie explicite dans sa classe :
la présentation d’un plan de leçon-type qui expose la méthodologie et les différentes étapes d’une leçon en pédagogie explicite ;
une proposition détaillée de répartition des leçons par période et par semaine, afin de mettre en pratique ces différentes étapes de la pédagogie explicite ;
une proposition de progression pour le cycle 3 adaptée aux programmes 2018 ;
une proposition de progression en calcul mental.
Pour chaque domaine :
le déroulement détaillé de chaque leçon, en application des différentes étapes de la leçon-type, avec le rappel du point de programme concerné et le matériel nécessaire. Ce déroulé de leçon précise quels exercices de pratique guidée puis de pratique autonome correspondent à chaque sous-compétence travaillée ;
tous les corrigés des exercices des leçons, des rubriques « Problèmes transversaux » et « J’évalue mes connaissances » du manuel ;
uneévaluation sommative de chaque compétenceétudiée, sous forme de photofiches.
