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RECHERCHE ET FORMATION, N 034/2000. INNOVATION ET RESEAUX SOCIAUX

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PREPARER LES ENSEIGNANTS A LA FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE: UNE PRIORITE EUROPEENNE?

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POLITIQUES DE CHANGEMENT ET PRATIQUES DE CHANGEMENT - ETUDE DE TROIS DISPOSITIFS MINISTERIELS D'AIDE

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LE MEMOIRE PROFESSIONNEL EN FORMATION DES ENSEIGNANTS - UN PROCESSUS DE CONSTRUCTION IDENTITAIRE

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L'INNOVATION SCOLAIRE AUX RISQUES DE SON EVALUATION

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L'INNOVATION SCOLAIRE

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L'AGIR INNOVATIONNEL - ENTRE CREATIVITE ET FORMATION

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GROUPEMENTS DIFFERENCIES D'ELEVES. L'INTERDISCIPLINARITE, UN MOYEN DE DIFFERENCIER LA PEDAGOGIE

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ECRIRE SUR SA PRATIQUE POUR DEVELOPPER DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES

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DYNAMIQUES DU CHANGEMENT EN EDUCATION ET EN FORMATION - CONSIDERATIONS PLURIELLES SUR L'INNOVATION

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