DELEUZE PEDAGOGUE - LA FONCTION TRANSCENDANTAL DE L'APPRENTISSAGE ET DU PROBLEME
CHARBONNIER S.
L'HARMATTAN
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QUE PEUT LA PHILOSOPHIE ? - ETRE LE PLUS NOMBREUX POSSIBLE A PENSER LE PLUS POSSIBLE
SEUIL
L'EROTISME DES PROBLEMES - APPRENDRE A PHILOSOPHER AU RISQUE DU DESIR
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POUVOIR ET PUISSANCE