Douze récits de travail, concrets et vivants, par des professionnel·les (onze femmes et un homme) d’âge, d’ancienneté et d’expériences professionnelles très divers.Un récit poétique, saisissant des croquis du quotidien d'une AESH.Elles et il racontent leurs ambitions et vocation à l’entrée dans le métier, leur engagement et leurs réussites au quotidien dans les classes, sans cacher les difficultés, les déceptions, le découragement parfois.L’école primaire est à rude épreuve dans une société en mutation profonde, qui lui en demande beaucoup, et l’institution semble souvent désemparée, voire défaillante. Ces récits montrent à quel point il est nécessaire de débattre du système éducatif, et, pour cela, écouter celles et ceux qui y travaillent.