Cet ouvrage collectif rassemble un échantillon des travaux présentés depuis 1990 aux journées scientifiques organisées par le le Centre Claude Bernard à Paris. D'abord pensé par des psychanalystes, le Centre vient en aide aux enfants et aux adolescents qui présentent des difficuté scolaires. Ce recueil se révèle un outil de transmission de savoirs et de partage d'une pensée autonome et créative.
