Avec ses 15 chapitres et ses 6 livrets thématiques, ce manuel permet de répondre aux objectifs du programme en s'adaptant à l'hétérogénéité des classes et à la diversité des pratiques. Les auteurs ont mis l'accent sur la différenciation, sur la diversité de la mise en œuvre des compétences mathématiques et sur la transmission de leur amour des mathématiques.
Les chapitres sont tous structurés de la façon suivante :
une ouverture centrée sur une personne et un métier pour montrer des exemples variés de parcours dans lesquels les mathématiques ont joué un rôle important ;
une double page d'activités pour revoir les notions utiles et introduire les capacités du chapitre ;
une double page par capacité composée d'un cours synthétique, d'un exercice résolu et d’une page d’entraînement avec deux parcours différenciés ;
une double page pour permettre à l'élève de travailler en autonomie ses automatismes et les différentes capacités ;
quatre à six pages d'exercices et problèmes de niveaux de difficulté croissants ;
une double page de TP pour expérimenter avec des logiciels, des manipulations ou juste un papier et un crayon ;
une page de jeux mathématiques pour développer la logique et la résolution de problèmes.
Les livrets qui accompagnent les chapitres portent sur :
