Ce cahier de lecture suit, pour la partie 3e (chapitres 6 à 9), le cheminement proposé dans le manuel Français 4e/3e. Ménageant des espaces munis de lignes pour chaque question du manuel, il permet aux apprenants de rédiger leurs réponses directement dans leur cahier. Il s’agit ici de favoriser le geste de l’écriture, et l’implication dans la lecture des textes, tout en invitant à un travail structuré et régulier de manière à progressivement former des lecteurs autonomes et actifs, ayant le gout de lire, de comprendre et de partager.
