Ce livre, écrit dans le cadre d'un travail de mémoire, propose une analyse du scoutisme genevois et suisse, de ses méthodes et de ce qu'il propose en tant que complément au milieu scolaire. L'auteur, lui-même scout depuis plus de 15 ans, s'est basé sur les concepts pédagogiques abordé dans le cadre de ses études en enseignement pour nous offrir une vision à la fois personnalisée et académique, engagée tout en restant la plus objective possible, de ce qu'est actuellement le mouvement scout. Ce livre se destine autant à ceux qui désirent découvrir ou redécouvrir le scoutisme qu'aux enseignants, éducateurs et autre praticiens à la recherche de nouvelles pistes méthodologiques.