Qu'est-ce qu'un « neurosous-système entrant », une « neurocontagion » (sensorielle, motrice, émotionnelle, motivationnelle...), un « générateur de diversité », un « coordinateur de choix », une « expérimentation intégrative », une « attention bijective », une « réaction perceptive », une « polyattention », un « rappel de mémoire réminiscent », un « réseau neuronal d'auto-identification autoréférent », un « neurofonctionnement en mode double-tâche », une « synapse d'éveil de stade II » ? Voici un livre qui répond à ces questions - et à bien d'autres - inhérentes à une discipline neuroscientifique émergente, la neuroconnectique, puisant sa source principalement dans la neurobiologie du développement et dans les approches, neurophysiologiques et neuropsychologiques, du connexionnisme opérant au niveau de l'interconnectivité des réseaux neuronaux.