Pourquoi, alors qu'ils travaillent peu, certains élèves terminent régulièrement les
contrôles de maths avant leurs camarades et n’obtiennent que des notes au-dessus de 18/20 ?

En revanche, pourquoi d’autres, hélas les plus nombreux, malgré la parfaite
connaissance de leur cours et un énorme effort de préparation, ne finissent jamais à l’heure, obtiennent des notes en dessous de 10 ou tout juste la moyenne ?

Cet écart de performance peut s’expliquer ainsi : le premier groupe d’élèves, en plus de comprendre leurs cours, connaissent exactement les méthodes et astuces à utiliser pour traiter la quasi-totalité des questions d’un sujet. Ce qu’ils font sans état d’âme.

Quant aux autres, comme ils ignorent les méthodes précises à employer pour
résoudre les exercices, ils perdent énormément de temps en réflexions stériles
pendant les contrôles – il est illusoire de croire qu’on découvrira en une ou deux heures des méthodes, astuces ou résultats que des savants mathématiciens ont mis des années, voire des siècles, à élaborer.
Frustrés, ces élèves, en dépit de toute leur bonne volonté, finissent par se
décourager, au grand désarroi des parents.

Ce livre s’appuie sur 20 ans d’expérience dans l’aide aux élèves en difficulté en maths (en face à face, au sein d’une association, en soutien scolaire). Il contient toutes les méthodes fondamentales à maîtriser en terminale S.
C’est en quelque sorte le chaînon manquant entre le cours et les exercices.
On y trouve :
- Des méthodes précises pour ne plus sécher face à un exercice.
- Des astuces pour aller plus vite.
- Des exercices entièrement corrigés pour travailler seul.
- Des explications claires pour comprendre la logique derrière les méthodes.
- De nombreuses remarques pour éviter les pièges.
- Des rappels des propriétés essentielles du cours.

Grâce à ce livre, désormais, passer du cours aux exercices se réalisera
avec beaucoup plus d'aisance.