Qu'est-ce que l'innovation pédagogique ? Est-ce parce que c'est nouveau que c'est forcément innovant ? L'innovation est-elle une adaptation nécessaire aux bouleversements sociaux ? Lors de sa biennale de 2006 à Marseille, le GNI, regroupant des instituts de formation de travailleurs sociaux, a fait un état des lieux des pratiques et des réflexions sur la question. Le lecteur trouvera ici un élaboration de ce que peut être l'innovation dans ces instituts de formation et pourra prolonger sa réflexion par l'accès à des témoignages.
