Cet ouvrage aborde les questions qui reflètent les inquiétudes de la plupart des parents par rapport à la vie scolaire de leur enfant : motivation, autonomie, devoirs et leçons, créativité, sentiment d'appartenance, relations parents intervenants scolaires, difficultés d'adaptation ou d'apprentissage, stress de performance, etc. L'auteur, s'appuyant sur trente années de travail auprès des familles et des enseignants, invite les parents à accompagner l'enfant dans son parcours scolaire et à jouer un rôle actif dans la résolution des difficultés qu'il est susceptible de rencontrer. Un livre qui favorise l'harmonie entre les deux principaux milieux de vie de l'enfant, la famille et l'école. Un véritable plaidoyer pour l'enfance.
