C'est une histoire inventée, ou presque. Certains éléments de cette histoire peuvent avoir une ressemblance fortuite avec ce qui existe. Comme les platanes. Comme les bacs à sable. Comme les cours d'écoles. Comme les écoles dont il est question. Comme les corbeaux qui parfois se mettent en cercle et pérorent méchamment. Comme les enfants rejetés au nom de la norme. Comme les dossiers rouges, verts ou bleus pleins d'évaluations définitives. Comme les portes qui se ferment sur ceux qui ne sont pas comme les autres, et on vous dit il n'y a pas de choix, il n'y a pas de place, ou débrouillez-vous, ça dépend. Comme tous les anormaux classés plus souvent qu'à leur tour dans les moins que, déficients, défaillants, débiles, ça dépend. Les enfants moins que ne seront jamais énarques, lettrés, chercheurs, fins politiciens, affairistes triomphants, jamais réussissant dans l'existence, jamais malins. Jamais non plus ils ne seront dictateurs, tyrans, collabo, petits chefs, carriéristes, véreux, requins. Il est des avenirs auxquels on ne peut prétendre, quand on est moins que.
