Au cœur de cette formidable machine humaine qu'est la classe de pédagogie institutionnelle, la " classe coopérative institutionnalisée ", le conseil fait la loi. Non sans peine, les enfants prennent la parole et le pouvoir sont à l'ordre du jour de la classe. C'est une lente construction de l'humanité ; une pédagogie de l'hominisation. La pédagogie institutionnelle y prétend. Et, comme l'écrit François Tosquelles dans la préface : " La présence de Catherine Pochet entre nous changea la vapeur, et porta la garantie que la race des instituteurs et des instituteurs vrais, n'était pas morte. " On comprend alors que Fernand, devant le fabuleux journal de bord de Catherine Pochet, se soit exclamé : " Faisons-en un livre. " Le voici !
