La vie adulte est une période de transformation. Y a-t-il une crise de la quarantaine ? Existe-t-il chez l'adulte des phases de développement comme on en décrit pour l'enfant ? L'adulte traverse-t-il des étapes de croissance ? En quoi consiste le cycle de vie adulte ?
A 20 ans, on est sollicité sur tous les fronts à la fois : la carrière, les amours, l'identité, les valeurs personnelles, l'insertion dans le monde adulte. A 30 ans, on a répondu à plusieurs de ces demandes, mais d'autres parts de nous-mêmes exigent de voir le jour. A 40 ans, un sentiment d'urgence nous étreint. Après 50 ans, la vie dirigée de l'intérieur s'installe.
Se développer comme personne est le lot de chacun. A travers les crises et les transitions, s'il y a de la souffrance à devenir adulte, il y a aussi du plaisir.
Cette troisième édition contient, outre les améliorations ponctuelles apportées à l'ensemble du texte, deux nouveaux chapitres : l'un traite de la crise du mitan et l'autre, des approches biographiques en développement adulte. De plus, le chapitre sur Levinson a été enrichi à la suite de la parution, en 1996, des résultats de sa recherche auprès des femmes.
Les temps de la vie constituent une synthèse accessible des principales conceptions du développement psychosocial de l'adulte selon les étapes du cycle de vie. Il s'inscrit dans la suite de cette pensée de Karen Horney : " La vie est l'instrument le plus efficace de notre développement. "
" ouvrage dynamique et accessible à un large public. " (Jean-Louis Drolet, Revue canadienne de counselling.)
" Cet ouvrage montre une convergence des recherches pour éclairer ce nouveau "continent noir" : l'âge adulte. " (Armand Touati, Le Journal des psychologues, France.)
" Cette compilation est la première en langue française à être aussi complète. " (G.R. de Grâce, Revue québécoise de psychologie.)
