Sa leçon d'adieu à l'Université de Genève, en juin 2007, " découvre avec virtuosité, par associations fulgurantes, le réseau caché des symboles, le rayonnement et les ruses du sens dans la conjointure du texte médiéval. (...) Dans les menus détails d'une histoire, dans les sons et les images semés à travers tel texte, Charles Mélo reconnaît l'expression d'une quête nostalgique de la plénitude perdue. "
