La grammaire qui est proposée dans ce manuel est d'une grande utilité pédagogique, puisqu'elle permet d'acquérir toutes les compétences linguistiques de base avant que l'étudiant n'accède aux cycles supérieurs. Complète, attentive aux difficultés ponctuelles de l'analyse ou de la terminologie, elle combine les coefficients du savoir et du savoir-faire.
A travers l'étude de plusieurs faits syntaxiques simplifiés, scrutés dans l'intimité du détail, l'étudiant s'initie déjà aux exigences méthodologiques de la grammaire moderne. Il apprend désormais que l'usage permet d'aller à la grammaire, non l'inverse, et qu'une procédure syntaxique digne de ce nom devra tenir compte de plusieurs facteurs tributaires du sens, des conditions de l'énonciation et du contexte linguistique. Il trouvera dans cet ouvrage les outils qui l'aideront à mieux comprendre les questions de syntaxe inscrites aux programmes de la deuxième année du premier cycle et de la maîtrise en lettres françaises.

Biographie de l'auteur
Docteur d'Etat ès lettres, Nebil RADHOUANE est professeur de langue, lettres et civilisation françaises à la Faculté des Sciences Humaines et Sociales de Tunis I et à l'Université Roi Saoud à Riyad. Il a surtout enseigné la syntaxe, la rhétorique et la poésie du vingtième. Il a déjà publié un Dictionnaire de stylistique, rhétorique et poétique (CPU), un livre sur la Syntaxe dans l'oeuvre poétique de Saint-John Perse (publication de la FSHS) et une traduction de l'arabe d'un traité d'Avicenne sur la phonétique acoustique et articulatoire: Les causes de la production des lettres (publication de l'Académie des Sciences et des Ans, Carthage).