Les connaissances sur les troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent sont en constante progression. Les études, tant épidémiologiques sur les prévalences, les facteurs de risque environnementaux et familiaux, que biologiques et neurocognitives sur les mécanismes impliqués dans le développement de ces troubles, concourent à enrichir la pratique clinique des pédopsychiatres. À la demande de la Canam, l'INSERM a réuni un groupe pluridisciplinaire d'experts pour analyser de manière exhaustive toutes ces données scientifiques et médicales et apporter un éclairage nouveau à la question cruciale du dépistage précoce et de la prévention de ces troubles. Parents, enseignants et médecins, tous doivent trouver leur place dans le dispositif de repérage de ces troubles. Cet ouvrage est destiné à contribuer à la sensibilisation et à l'information de ces différents acteurs.
