Cet ouvrage s adresse aux spécialistes de l information ainsi qu aux étudiants et chercheurs en Sciences de l information et de la communication. Son objectif principal est d appréhender le monde de l information-documentation à partir des concepts info-communicationnels sous-jacents. Proposer des outils intellectuels pour interpréter, donner du sens, produire du savoir, mais aussi pour penser des actes et fonder la pratique, sous-entend une certaine vision de l information-documentation au sein des Sciences de l information et de la communication. Au travers du choix de la théorisation, ces chapitres peuvent contribuer à l opérationnalité des recherches, pour décrire, comparer, observer des phénomènes et contribuer à construire l assise théorique de l information-documentation transposable sur le terrain de l activité professionnelle. « [Cet ouvrage], par-delà le fait d offrir un outil sans équivalent pour la formation des spécialistes de l information, apporte à toute la communauté des Sciences de l information-communication, et plus largement des sciences anthropo-sociales, une occasion d enrichir et de réinterroger ses cadres de pensée ». Yves Jeanneret « La présence d un manuel sur les concepts fondateurs de l information documentation peut ouvrir des perspectives critiques pour guider les chemins des théories et des pratiques d information-documentation ». Regina Marteleto Table des matières APPROCHE DE L INFORMATION-DOCUMENTATION: CONCEPTS FONDATEURS PRÉFACE YVES JEANNERET SOMMAIRE INTRODUCTION CÉCILE GARDIÈS Bibliographie CHAPITRE 1. QUESTIONS DE FONDATIONS 1-INFORMATION JOSIANE SENIÉ-DEMEURISSE ET VIVIANE COUZINET Bibliographie 2-DOCUMENT. PATRICK FRAYSSE 3-MÉDIATION. GÉRARD RÉGIMBEAU CHAPITRE 2. QUESTION DE DISPOSITIFS INFO-COMMUNICATIONNELS 1- LES DISPOSITIFS: QUESTION DOCUMENTAIRE. VIVIANE COUZINET 2- LES LANGAGES DOCUMENTAIRES: ÉLÉMENTS D ORGANISATION DES CONNAISSANCES. CAROLINE COURBIERES 3- L ANALYSE DOCUMENTAIRE: ÉLÉMENTS D ORGANISATION DES CONNAISSANCES CHAPITRE 3. QUESTION D APPROPRIATION DE L INFORMATION 1 - DES PRATIQUES ÉRUDITES À LA RECHERCHE: BIBLIOGRAPHIE, BIBLIOLOGIE VIVIANE COUZINET 2- CULTURE DE L INFORMATION, CULTURE INFORMATIONNELLE. CECILE GARDIES 3- USAGES ET PRATIQUES DE L INFORMATION. JOSIANE SENIE-DEMEURISSE ET ISABELLE FABRE POSTFACE REGINA MARTELETO. À QUOI SERVENT LES RECHERCHES?
