Ce livre est un manuel d'atelier qui trouve une application autant dans la formation professionnelle que dans le travail en pédagogie curative et en sociothérapie.L'intention des auteurs est de présenter le processus d'un diagnostic en pédagogie curative basé sur la connaissance anthroposophique de la nature humaine. Ils élaborent divers aspect des différentes étapes du processus de diagnostic.
