Cornelia Jantzen est née en 1953. Elle a étudié les sciences de l'éducation et pris la dyslexie comme sujet de recherche. Elle a eu elle-même deux enfants dyslexiques, et travaille actuellement comme conseillère pour dyslexiques à Hambourg. Ses impulsions pour une nouvelle pédagogie de la dyslexie résultent d'une confrontation intense avec la méthode Davis, les fondements de la pédagogie Steiner-Waldorf ainsi qu'avec un large spectre de méthodes pratiquées actuellement.
