Extrait
Le rôle de l'animateur
Face à la diversité des situations dans lesquelles évoluent les enfants, il est essentiel que l'animateur ait une bonne capacité d'adaptation. Cette diversité des situations provient :
- des enfants eux-mêmes : leur âge, leur nombre, leurs intérêts, leurs aptitudes, leurs besoins, leurs pratiques ludiques seuls ou en famille...
- des lieux et des conditions de jeu : la qualité du terrain ou sa situation géographique, le moment de la journée, la saison, le temps (soleil, pluie, chaleur)...
L'animateur reste maître du jeu du début à la fin.
Il aura donc une action directe sur le choix du |eu, du lieu de son déploiement, du temps disponible à son bon déroulement.
Il aura la préoccupation d'adapter le jeu à l'âge des enfants, à leur nombre et aux conditions météorologiques.
Il aura le souci de préparer en amont le matériel, les décors, les déguisements, pour être pleinement disponible au moment du jeu.
Il prendra soin d'expliquer les règles du jeu de manière simple et précise afin d'éviter les incompréhensions et la triche.
Il sera un arbitre juste, honnête et n'interviendra qu'en cas de nécessité.
Responsabilités de l'animateur
En plus des règles élémentaires évoquées ci-dessus, l'animateur a plusieurs autres responsabilités en rapport avec les enfants qui lui sont confiés.
- Envers l'enfant : la Convention Internationale des droits de l'enfant (20 novembre 1989) constitue le cadre dans lequel l'animateur travaille, http ://www.droitsenfant.com/
- Envers l'État : chaque pays a une législation spécifique sur l'accueil des enfants que l'animateur est tenu de respecter.
En France : voir «Département des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative». http ://www.sports.gouv.fr/
En Suisse : voir le Service Protection de la Jeunesse de chaque canton, http ://www.educh.ch En Belgique : voir le Service d'Aide à la Jeunesse (SAJ) et le Service de Protection Judiciaire (SPJ).
- Envers les parents : «Respecte ton père et ta mère», voilà le premier commandement que Dieu a donné avec une promesse (Éphésiens 6.1). L'animateur est aussi tenu par cette exhortation envers les parents des enfants dont il a la charge.
- Envers l'association : l'association (église ou autre) pour laquelle travaille l'animateur, a un projet éducatif. La mission de l'animateur s'inscrit dans le cadre de ce projet.
- Envers Dieu : l'animateur devra rendre compte de ses actions au Seigneur (cf. Matthieu 18.1-6).
Face à la diversité des situations dans lesquelles évoluent les enfants, il est essentiel que l'animateur ait une bonne capacité d'adaptation. Cette diversité des situations provient :
- des enfants eux-mêmes : leur âge, leur nombre, leurs intérêts, leurs aptitudes, leurs besoins, leurs pratiques ludiques seuls ou en famille...
- des lieux et des conditions de jeu : la qualité du terrain ou sa situation géographique, le moment de la journée, la saison, le temps (soleil, pluie, chaleur)...
L'animateur reste maître du jeu du début à la fin.
Il aura donc une action directe sur le choix du |eu, du lieu de son déploiement, du temps disponible à son bon déroulement.
Il aura la préoccupation d'adapter le jeu à l'âge des enfants, à leur nombre et aux conditions météorologiques.
Il aura le souci de préparer en amont le matériel, les décors, les déguisements, pour être pleinement disponible au moment du jeu.
Il prendra soin d'expliquer les règles du jeu de manière simple et précise afin d'éviter les incompréhensions et la triche.
Il sera un arbitre juste, honnête et n'interviendra qu'en cas de nécessité.
Responsabilités de l'animateur
En plus des règles élémentaires évoquées ci-dessus, l'animateur a plusieurs autres responsabilités en rapport avec les enfants qui lui sont confiés.
- Envers l'enfant : la Convention Internationale des droits de l'enfant (20 novembre 1989) constitue le cadre dans lequel l'animateur travaille, http ://www.droitsenfant.com/
- Envers l'État : chaque pays a une législation spécifique sur l'accueil des enfants que l'animateur est tenu de respecter.
En France : voir «Département des sports, de la jeunesse, de l'éducation populaire et de la vie associative». http ://www.sports.gouv.fr/
En Suisse : voir le Service Protection de la Jeunesse de chaque canton, http ://www.educh.ch En Belgique : voir le Service d'Aide à la Jeunesse (SAJ) et le Service de Protection Judiciaire (SPJ).
- Envers les parents : «Respecte ton père et ta mère», voilà le premier commandement que Dieu a donné avec une promesse (Éphésiens 6.1). L'animateur est aussi tenu par cette exhortation envers les parents des enfants dont il a la charge.
- Envers l'association : l'association (église ou autre) pour laquelle travaille l'animateur, a un projet éducatif. La mission de l'animateur s'inscrit dans le cadre de ce projet.
- Envers Dieu : l'animateur devra rendre compte de ses actions au Seigneur (cf. Matthieu 18.1-6).
