Comment poser un diagnostic infirmier ? Comment, pour les infirmières de terrain, les surveillantes et les enseignants, s'approprier dans la pratique quotidienne un tel outil et l'introduire dans la formation ? Au cœur de cette problématique : le fossé persistant entre l'approche scientifique des soins et la pratique infirmière. De fait, le diagnostic infirmier, tel que la recherche nord-américaine nous le présente, apporte un éclairage novateur et humaniste aux soins. Mais comment, pour l'infirmière confrontée tous les jours au contexte institutionnel français, intégrer cette avancée considérable dans sa profession ?
Autant de questions auxquelles répond ce livre. Concret, il démontre qu'en s'appuyant sur l'élargissement des soins, encouragée par le cadre légal, et en centrant ses interventions sur la personne soignée, l'infirmière peut mettre en pratique le raisonnement diagnostique. Les démarches infirmière et médicale donnent alors lieu à un véritable partenariat au bénéfice de la personne. Ainsi, elles garantissent l'interaction soignant-soigné.
A travers les nécessaires étapes de la compréhension, du changement et de la pratique, les auteurs nous guident avec clarté et passion vers une autre méthode pour soigner autrement.
