"Comprendre ou ne pas comprendre, tout cela est faux", a dit Linji, l'un des derniers grands maîtres Tang du bouddhisme chan (zen). Notre quête de la connaissance serait-elle donc vaine? S'il n'est pas une compréhension, de quelle nature serait donc l'éveil du bouddhisme? Investiguant la théorie de la cognition développée dans les écoles indiennes, puis chinoises, le présent ouvrage examine la façon dont celles-ci répondent aux questions existentielles majeures: Qu'est-ce que le réel, que connaît-on et qui connaît? Dans la confrontation des fondements épistémologiques de la pensée bouddhiste à ceux de religion, philosophie, science occidentales, s'esquisse peu à peu une perspective nouvelle qui éclaire le rapport que nous entretenons avec nous-mêmes, comme aussi avec notre société et notre environnement. Biographie de l'auteur L'auteur, Antoine Marcel est né à Paris en 1949. Après avoir longtemps vécu en Afrique et en Asie, en particulier en Chine, retiré dans le Sud de la France. Il se consacre à la méditation et à l'écriture. Ses ouvrages traitent de culture extrême-orientale taoïste et tch'an: poésie, art du jardin, voyages, érémitisme, religions.
