Comment analyser et comprendre les comportements sexuels inappropriés de l’enfant ? Quelles actions de soin individuelles et/ou familiales proposer ? Les comportements sexuels de l’enfant inappropriés sont l’objet d’une attention et de réactions parfois anxieuses des professionnels de l’enfance. Ils seraient en augmentation, y compris dans des lieux où ils ne sont pas habituellement de mise, comme l’école, et de plus en plus calqués sur des modalités génitales post-adolescentes sous l’influence de l’exposition à la pornographie via Internet. Mais en quoi se différencient-ils de la « sexualité infantile » normale ? Comment la sexualité de l’enfant « problématique » évolue-elle avec le temps ? De quoi ces comportements sexuels témoignent-ils au plan sociétal ? Sont-ils sensibles aux mutations socioculturelles et au « Malêtre » de notre hyper-modernité ? D’un point de vue clinique il est rare que ces comportements sexuels soient isolés. Ils expriment souvent une souffrance psychique en quête de contenance et ils sont adressés à l’environnement. Comment analyser et comprendre ces situations ? Quelles actions de soin individuelles et/ ou familiales proposer ? Le bilan psychologique constitue un outil de choix pour répondre à ces questions.