Cet ouvrage est destiné aux élèves aides-soignantes préparant leur diplôme. Il suit exactement la méthode de la démarche de soins appliquée sur le terrain. La première partie propose des modèles de recueil de données. C'est la première étape de la démarche de soins qui permet de cerner le patient dans sa globalité. La deuxième partie aborde chaque besoin fondamental de la personne avec les savoirs associés nécessaires à sa compréhension et les actions à mener. La troisième partie est un guide d'évaluation des actions de soins que l'élève assimile tout au long de son parcours de formation. Il pourra s'autoévaluer et apprécier ainsi les compétences acquises et celles qui restent à acquérir. La mise en page en couleurs est attractive et permet au lecteur de repérer rapidement et facilement les phases clés de la démarche qu'il doit pratiquer lors de ses stages.
