Le nouveau programme du DCEM qui mène aux épreuves classantes nationales requiert, outre un travail d'assimilation des connaissances et un esprit d'intégration transdisciplinaire, un entraînement à la lecture et à l'argumentation de dossiers cliniques et thérapeutiques.
C'est dans cet esprit que les différents auteurs de la collection DCEM ont rédigé cette nouvelle collection dirigée par Laurent Karila, en respectant l'agencement du nouveau programme par modules, orientations diagnostics, maladies et grands syndromes.
Cette collection, originale et novatrice dans son approche pédagogique des études médicales, est un outil complémentaire aux références bibliographiques théoriques qui comprend des cas cliniques à réponses rapides avec grilles de notation et des dossiers argumentés de manière détaillée.