Après une brève introduction sur la lecture, l’ouvrage, composé de trois parties, propose une définition, et une problématique du carnet de lecture, puis continue par un historique, pour aboutir à l’étude de sept exemples d’écrivains du XXe siècle qui pratiquent des carnets de lecture, dans une perspective de poétique comparée ; chez Paul Valéry, dans la littérature et la philosophie roumaine (Cioran, Constantin Noica, Mikhail Sebastian), espagnole (chez Ortega y Grasset, Vila-Matas),et-la-littérature-italienne(C Pavese).
