"Intelligent, mais peut mieux faire" Quel parent n'a jamais lu cette remarque sur le carnet scolaire de son enfant? L'intelligence étant difficile à quantifier, il est légitime de s'interroger: qu'est-ce qui manque à mon enfant pour qu'il réussisse mieux? Comment le motiver pour apprendre? Quels atouts affectifs vont l'aider à apprendre? En quoi le jeu favorise-t-il l'intelligence? Y a-t-il une ou plutôt des intelligences? Et comment les développer? Cet ouvrage apporte aux parents des réponses claires, illustrées par des cas concrets tirés de l'expérience de l'auteur en tant que psychologue scolaire. Comme il le souligne, l'intelligence harmonieuse n'est jamais qu'une conséquence du bien-être personnel et relationnel de l'enfant.
