Sous la direction de Henri Vieille-Grosjean et Rachel Solomon Tsehaye Publié avec le soutien de la Fondation de pédagogie spécialisée de l'Université de Fribourg Entre résonances et raisons, entre co-responsabilité et intelligence collective, vers de nouvelles épiphanies, en écrits venus de Belgique, Brésil et Burkina Faso, Chine, France, Italie et Suisse qui écrivent autrement Respect et Education.