Ce numéro, que l'on pourrait traduire par " Le Quichotte encore et toujours. 2015-2016 : nouvelles approches ", propose un état de la question sur les nouvelles lectures de l'oeuvre majeure de Cervantès, et plus particulièrement sur la deuxième partie de 1615. Il propose les résultats de la recherche la plus récente sur une oeuvre qui est au programme des concours de recrutement (CAPES et Agrégation, session 2016).
