L'esprit qui sous-tend la collection repose sur la conviction que tous les enfants, de 5 à 12 ans, ont le désir d'apprendre, de savoir, de grandir et sont des chercheurs capables d'intervenir dans la science "en train de se faire". Ce référentiel permet aux élèves d'avoir accès à des documents photographiques. Ces derniers illustrent les activités ou sont nécessaires à la compréhension ou à la réalisation de certains exercices proposés dans les fiches reproductibles du guide méthodologique.
