Conçu pour être utilisé avec n'importe quelle méthode de lecture, cet ouvrage propose un apprentissage progressif et structuré du code de correspondance entre les graphèmes (ce que j'écris) et les phonèmes (ce que j'entends). Il est évident que la méthode utilisée doit donner priorité au sens, mais il est aussi indispensable que l'enfant prenne conscience que l'écrit est une transcription de l'oral. Ce manuel vise donc l'automatisation de l'acte de lire par la maîtrise de la combinatoire, par la constitution d'un "capital-mots ", et par la mise en évidence des relations entre les mots. Une grande diversité d'activités permet de cibler les "auditifs", les "visuels" et les "kinesthésiques". Tom, Zoé et leurs amis, un manuel de lecture rassurant qui guide l'enfant pas à pas et le conduit à devenir un lecteur autonome.
