Éduquer à la citoyenneté suppose une méthodologie spécifique. Ce second volume l'illustre par 32 leçons, conçues pour des élèves de 5 à 14 ans, sous l'angle de l'apprentissage des droits et des devoirs des enfants.
Les dispositifs pédagogiques, en vue de cet apprentissage, sont variés: la pédagogie de la coopération, la philosophie pour enfants, la clarification et la hiérarchisation des valeurs… au gré des sensibilités et des compétences de chaque enseignant.
