PUBLIC VISÉ
Tous ceux qui doivent ou désirent faire leurs premiers pas en comptabilité générale : les étudiants pour lesquels cette formation suffira ou qui trouveront dans ce cours le tremplin indispensable à un approfondissement fructueux,
Les étudiants qui, en situation d'échec ou en retard d'apprentissage, recherchent un outil de rattrapage,
Les cadres non financiers des entreprises susceptibles d'être appelés à des fonctions de gestion,
Les futurs récipiendaires qui préparent en autodidactes des examens de recrutement,
Les praticiens débutant une activité libérale, industrielle ou commerciale qui doivent, pour la gestion de leur activité, connaître les principes essentiels de la comptabilité générale.
OUVRAGE PERFORMANT
Parce que la méthode programmée est celle qui convient le mieux pour une initiation à une matière compliquée dans l'étude de laquelle chaque apprenant avance à son rythme, tout en contrôlant pas à pas sa compréhension et, par à-coups, ses acquis, par le biais des tests.
Parce que cet ensemble pédagogique est bien davantage qu'un simple cours programmé :
Il comprend en effet, outre les séquences programmées classiques, des synthèses de matières, des glossaires ainsi que des épreuves d'encadrement (prétests et post-tests) et leur corrigé.
Ces divers composants lui confèrent les qualités d'un manuel du type " TOUT EN UN " qui répond parfaitement à des objectifs de formation précis.
OBJECTIFS
Apprendre à enregistrer correctement les opérations les plus courantes de l'entreprise et à dresser les documents de synthèse auxquels elles conduisent : bilan et compte de résultat.
Initier à la théorie comptable fondamentale et au vocabulaire spécifique de la comptabilité et des matières connexes.
Appliquer, dans les limites de cette initiation, les dispositions de la réglementation comptable.
STRUCTURE : TROIS TOMES
1. Le cours proprement dit :
Il est rédigé sous la forme de séquences programmées appelées étapes ; chaque séquence est suivie d'une synthèse et d'une liste de mots-clés formant le glossaire d'étape : la synthèse constitue le résumé de l'apport théorique de l'étape et comprend éventuellement un ou plusieurs tableaux récapitulatifs ; le glossaire reprend la définition des notions, concepts et termes techniques nouveaux apparus dans l'étape.
2. Les tests comprennent deux séries complètes : les prétests et les post-tests.
3. Le corrigé des tests permet aux apprenants de contrôler leurs réponses et de s'évaluer.
Un index alphabétique de tous les termes contenus dans les glossaires d'étape figure en fin d'ouvrage, formant ainsi un petit lexique de la comptabilité.
