Initier les élèves à la pratique des moyens de communication contemporains, intégrer les apprentissages de lecture et d'écriture au sein d'un projet mobilisateur et cohérent : voilà deux objectifs que l'on s'accorde très largement, depuis plus de vingt ans, à assigner au cours de langue maternelle, mais pour lesquels les outils concrets et les récits d'expériences menées à leur terme faisaient singulièrement défaut.
Avec le présent ouvrage, Christine BATON (qui enseigne le français depuis plus de 15 ans) et Marc FION (journaliste professionnel) viennent combler cette lacune, tout en offrant un bel exemple de collaboration intelligente entre le monde de l'école et celui des médias.
