Pris dans le tourbillon des activités quotidiennes, le parent risque de perdre de vue qu'il a la responsabilité de construire son enfant. Son véritable défi n'est pas d'en faire quelqu'un de grand ou de bon, mais plutôt quelqu'un de bien. C'est une tâche qui demande plus que des soins ou de l'affection. Elle passe par une présence constante à ce que vit l'enfant, par un regard tantôt sensible, tantôt sévère sur ce qu'il est et par la volonté de l'amener à développer son plein potentiel. L'auteur heurte au passage bien des idées reçues. La responsabilité du parent, père ou mère, ne se délègue pas. Oui, les punitions sont nécessaires. Non, la télévision n'est pas responsable de la violence de l'enfant. L'hyperactivité n'est bien souvent que le reflet d'un encadrement déficient. Et ce qui se passe à l'école concerne toujours le parent. Cet ouvrage prend le contre-pied des théories qui ont contribué à placer l'enfant sur un piédestal, pourvu de tous les droits, mais auquel on a dénié celui de devenir adulte.
