Les restructurations de l'armée de terre et les réformes de la formation militaire initiale tendent à constituer progressivement le parcours professionnel de l'officier en enjeu institutionnel et individuel essentiel. Ces réformes donnent aux officiers une culture professionnelle et académique associée à des équivalences universitaires reconnues dans la société civile. Or, en dépit de la gamme des formations de l'armée de terre, une infime partie du corps des officiers recherche un diplôme académique valorisant en dehors des voies militaires. La bifurcation de leur parcours professionnel vers le monde universitaire apparaît comme une exception, en particulier dans une institution où les commandements prestigieux sont réservés aux officiers titulaires du brevet de l'école de guerre. Que sait-on du parcours professionnel des officiers diplômés à l'université ? Qui sont-ils ? Quels sont les événements à l'origine de leur mobilité professionnelle ? Quelles sont les logiques sociales, individuelles ou institutionnelles qui président à la réorientation du parcours professionnel de ces officiers à l'université ? Dans quelle mesure la bifurcation permet-elle de concilier des aspirations individuelles et sociales avec les demandes institutionnelles de formation académique ?
