Se repérer: regards sur les violences à l'école, le renversement des liens entre violence et école: de la politique à la police. Approfondir: représentations des faits de violence et de leur gravité chez des collégiens d'une ZEP, un élève a été humilié, des défenses symbiotiques contre la violence à la parole différenciatrice en équipe, l'éducation des jeunes handicapés, dimensions de la conflictualité en établissement, rapport à l'autorité et contextes pédagogiques, un outil diagnostic des difficultés de communication entre élèves et professeurs au Chili, la violence de genre dans l'éducation à la citoyenneté au Mexique, de "l'éducation" totalitaire en Roumanie à la violence actuelle en milieu scolaire.
Biographie de l'auteur
André Sirota, est professeur de psychopathologie sociale clinique aux Universités d'Angers et de Paris Ouest Nanterre La Défense. Ses travaux portent, entre autres, sur les violences dans les relations entre les générations et à l'école.