C'est à travers diverses expériences singulières du corps qu'est mise en avant la subjectivité d'un être corporel et charnel qui " éprouve " et qui " apprend " le monde, les autres et lui-même dans son corps. La corporéité apparaît comme une dimension essentielle des processus de construction du sujet au sein de l'espace social. Dans l'expérience que le corps fait de lui-même et du monde s'originent et s'inscrivent tous les procès de formation et d'apprentissage, formels et informels, expérientiels et intellectuels. Le corps est appris et il apprend. C'est de cette dimension originaire du corps et de ses expériences dans la formation et les apprentissages que voudrait rendre compte cet ouvrage collectif.
