Déjà curieux de tout, le nourrisson explore le monde. Sans cesse, en jouant et en rêvant, les enfants apprennent. Pour quoi ? Pour qui ? Comment ? Avec le temps de l’école, se pose la question de l’acquisition des savoirs et des enjeux individuels et sociaux des apprentissages : Qu’est-ce que les enfants apprennent à l’école ? Et en dehors de l’école ? Comment apprend-on aux différents âges de l’enfance et de l’adolescence ? Les modes de transmission et les modalités d’enseignement ont évolué à travers l’histoire. Comment les adultes se situent-ils aujourd’hui dans la relation d’apprentissage ? Les réponses des spécialistes sur ces questions intéressent tous les professionnels qui travaillent avec les enfants et les adolescents.
