Qu’est-ce qu’un jeu de rôle ? En quoi les jeux de rôles facilitent-ils l’apprentissage d’une langue étrangère ? A quelles conditions peut-on dire qu’un jeu de rôle est réussi ? Portant sur l’interaction linguistique, la gestion des tours de parole, la coopération thématique, l’habileté discursive, la cohérence culturelle et l’adhésion au jeu, cette analyse permet de comprendre ce qui se passe au cours des jeux de rôles et débouche sur une nouvelle méthode d’évaluation des performances.
