Pourquoi avons-nous un cerveau ? D'où nous vient-il ? Comment intègre-t-il les informations en provenance de l'environnement Que fait-il lorsqu'il fonctionne ? Comment fonctionnent les neurones ? Comment fait-il pour mettre l'organisme en mouvement ? Que fait notre cerveau lorsque nous dormons ? Ces questions et bien d'autres sont abordées de manière très didactique dans cet ouvrage d'initiation aux bases neurobiologiques du comportement. Il invite le lecteur à la découverte de l'univers fascinant du cerveau, véritable centre de commande des pensées et des actions.
Cas cliniques très illustratifs, relations d'expériences menées chez l'homme et l'animal, tableaux et figures jalonnent l'ensemble des 15 chapitres. À la fin de chacun d'eux, un résumé, des questions de révision, des mots clés et des suggestions de lecture permettent d'autant mieux d'intégrer les contenus et d'évaluer leur compréhension.
L'ouvrage s'adresse aux professeurs et étudiants des 2e et 3e cycles en psychologie, en neurosciences et sciences cognitives, en sciences de la vie mais intéressera également les psychologues, les neurologues et les psychiatres.
