Contrairement aux schémas habituels de formation, le partenariat s'appuie sur l'hétérogénéité et travaille avec les différences. Il s'agit de sous-traiter, déléguer ou établir des complémentarités permettant d'agir efficacement. Mais comment faire pour que cette croisée des chemins ne devienne pas cacophonie pour les publics à qui ces dispositifs s'adressent ? C'est ici la question de la cohérence de l'action qui est posée et non celle de la cohésion de l'équipe.
