Phénomène social, le harcèlement scolaire est devenu une qualification juridique : comment le droit entend protéger les victimes et punir leurs auteurs tout en maintenant une approche éducative indispensable ?
Cet ouvrage propose d’explorer la question du harcèlement scolaire tant d’un point de vue social que juridique tout en tentant d’apporter les réponses permettant d’assurer une prévention efficace et une répression éducative de ce phénomène.
Inédit, cet ouvrage met l’accent sur la définition du harcèlement scolaire, sa répression ainsi que les questions délicates tenant à la preuve de ce phénomène en ce, notamment, lorsqu’il est commis sur Internet. L’accent est également mis sur la protection de la victime et ce, notamment, dans une démarche innovante de justice restaurative. Ouvrage pluridisciplinaire, il saura tant parler au juriste, qu’au sociologue, à l’éducateur et au médecin.
